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【判断题】
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园目标体系具有如下特点

① 层次性
② 启蒙性
③ 系统性
④ 连续性和递进性
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【多选题】
幼儿园睡眠活动的组织与指导应（）。

① 创设良好的睡眠环境
② 重视睡眠护理工作
③ 细心照顾个别儿童
④ 教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
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【单选题】
从幼儿早期阅读的目标出发，早期阅读活动的主要内容不包括（ ）。

① 前识字经验
② 前书写经验
③ 前图书阅读经验
④ 前文字创作经验
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【单选题】
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。

① 无预期目标和计划
② 随意性
③ 有目的、有计划
④ 自发性
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【判断题】
幼儿园教育活动应重设计轻实施。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性
② 随意性
③ 习惯性
④ 情感性
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【单选题】
幼儿园健康教育活动应争取( )的配合和社会的支持。

① 家长
② 教师
③ 幼儿园
④ 家庭
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的
② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园健康教育活动应结合其他( )教育活动进行实施。

① 家庭
② 领域
③ 户外
④ 集体
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