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【单选题】
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。

① 为什么教
② 如何教
③ 教什么
④ 教得怎么样
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【单选题】
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题

① 为什么教
② 如何教
③ 教什么
④ 教得怎么样
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【单选题】
幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（ ）的问题。

① 为什么教
② 如何教
③ 教什么
④ 教得怎么样
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【多选题】
幼儿园课程内容的组织原则主要有（ ）

① 逻辑顺序与心理顺序
② 纵向组织与横向组织
③ 直线式组织与螺旋式组织
④ 线性组织与螺旋式组织
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【单选题】
泰勒的幼儿园课程内容组织的基本准则不包含( )

① 可控性
② 顺序性
③ 整合性
④ 连续性
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【单选题】
幼儿园课程内容是与（ ）紧密联系在一起的

① 教学
② 物质
③ 环境
④ 生活
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【单选题】
( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育
② 学科教育
③ 科学教育
④ 分科教育
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有

① 考察和评定课程方案本身
② 考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③ 考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④ 考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤ 考察和评定课程的效果
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【简答题】
什么是幼儿园课程?

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【单选题】
( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 分科教育
② 科学教育
③ 综合教育
④ 学科教育
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