我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的（）

【多选题】

古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以（）和（）为代表的古希腊学前教育思想，为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。

① A.柏拉图

② 亚里士多德C.卢梭

③ 苏格拉底

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【单选题】

学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。

① 教育性

② 奠基性

③ 保育性

④ 终点性

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【多选题】

陶行知的学前教育思想包括哪些内容（）

① A论学前教育的重要性

② B论学前教育为劳苦大众服务的方向

③ C论儿童创造力的培养

④ D论幼稚师范教育的改革

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【单选题】

根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】

根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】

下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）

① 游戏是由外部因素控制下活动

② 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

③ 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性

④ 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值

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【多选题】

根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【多选题】

学前教育教师的思想品德素质包括（）。

① 具备一定的政治理论知识

② 懂得相关的法律法规知识

③ 树立正确的人生观

④ 爱岗敬业

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【单选题】

学前教育功能发挥的策略正确的是（）

① 提高对学前教育重要性的认识

② 制定幼儿教育政策和发展方针

③ 受到良好的早期教育

④ 接受优秀的高等教育

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【单选题】

早期良好的学前教育能使接受学前教育计划的社会处境不利和非处境不利儿童比未接受这些教育的儿童在（）等各方面能力发展的更好。下列答案不正确的是（）

① 思维操作

② 认知

③ 语言

④ 考试能力

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