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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开

① 集体活动
② 个体活动
③ 小组活动
④ 班级互动
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中，较多地依据（ ）

① 儿童的情感和态度
② 儿童的兴趣和需要
③ 儿童的知识和技能
④ 儿童的水平和能力
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【判断题】
“多声部”是托尔斯泰独创的手法和独特的艺术风格，在《罪与罚》中体现得特别明显。

① 正确
② 错误
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【单选题】
视品牌地位的不同和品牌推广的需要，公关运作计划以分解到季度公关计划、季月关计划、年度公关计划为主，在紧急情况下另行制定（ ）

① 季度公关计划
② 年度公关计划
③ 月度公关计划
④ 危机公关计划
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【判断题】
以课程专家或教师计划为主体的学科（领域）教育活动，一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣，因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要，使每个儿童都能在原有水平上得到发展。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）体现了教师的教育素养和教育机智。

① 沟通能力
② 组织能力
③ 随机观察
④ 有计划的观察
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【判断题】
教学智慧体现在教师的认知、评价、决策和操作的各种活动中，是教师的特有能力，是一种隐性的、潜在的能力，是教师灵性的集中体现

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中，具有一定程度的儿童( )

① 合成性
② 操作性
③ 生成性
④ 控制性
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【判断题】
幼儿园教育活动，是教师以多种形式，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。

① 正确
② 错误
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