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【单选题】
根据本课程，获取信息技术中属于点对点的是（）

① 拉技术
② 推技术
③ P2P
④ BT
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【单选题】
本课程提到，德国合成氨技术的发明属于（）。

① 集成创新
② 合作创新
③ 原始创新
④ 引入—消化吸收—再创新
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【单选题】
本课程提到，日本单反相机技术的发明属于（）。

① 原始创新
② 合作创新
③ 引入—消化吸收—再创新
④ 集成创新
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【单选题】
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程
② 地级课程
③ 县级课程
④ 校本课程 或学校课程
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【单选题】
主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是

① 课程开发范式
② 概念重建主义范式
③ 课程组织范式
④ 课程实施范式
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【多选题】
以下哪些属于信息技术与课程整合的重要意义（ ）。

① 是信息化教育的客观要求
② 是教学创新发展的必然趋势
③ 只需在课堂上使用多媒体设备即可
④ 有助于培养学生的创新精神和实践能力
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【单选题】
课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式
② 课程内容的属性
③ 课程管理主体
④ 课程设置形式
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【单选题】
下列属于三级课程的是

① 国家课程
② 地方课程
③ 学校课程
④ 基础型课程
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【单选题】
在古德莱德的课程层次理论中，学生实际体验到的课程属于

① 正式的课程
② 理解的课程
③ 经验的课程
④ 运作的课程
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【多选题】
下列属于综合课程的类型的是（）。

① A.学科本位的综合课程
② B.社会本位的综合课程
③ C.知识本位的综合课程
④ D.儿童本位的综合课程
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