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【单选题】
( )
是
幼小衔接
的
重要内容
①
入学
的
适应性
②
社会性培养
③
文化课学习
④
儿童
的
身体素质
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【单选题】
( )
是
幼小衔接
的
重要内容
①
入学
的
适应性
②
幼儿身体素质
③
文化课学习
④
社会性培养
查看答案解析
【单选题】
教学
评价
是
教学
设计
的
一个( )
①
结论
②
过程
③
判断
④
标准
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【单选题】
教学
程序
是
教师具体施教
的
步骤,其中最
重要
的
是
讲清
教学
程序
设计
的
基本思想及其理论依据,关于
教学
程序下列说法错误
的
是
( ).
①
教学
重点如何突破应由学生探索,以培养其自学能力
②
要说清
教学
过程
的
总体结构及各个
教学
板块
的
时间分配
③
要说清主要
教学
环节
的
主要
设计
④
要说清
教学
难点如何化解
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【单选题】
美国
心理
学家、教育家罗杰斯创立
的
教学
设计
模式
是
①
非指导性
教学
模式
②
程序
教学
模式
③
范例
教学
模式
④
发现学习
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【单选题】
口语交际
教学
的
内容
主要包括语意
教学
和( )。
①
语法
教学
②
词汇
教学
③
语境
教学
④
语义
教学
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【单选题】
( )
是
指教师事先对课堂
教学
的
目标、
内容
、方法等
重要
的
教学
因素进行周密详细
的
计划和安排
的
能力。
①
教学
认知能力
②
教学
设计
能力
③
教学
操作能力
④
教学
监控能力
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【判断题】
教学
设计
的
优越性:
教学
设计
比较充分地注意到学习者
的
特点;
教学
设计
有利于教目标、
教学
过程、
教学
评价
的
一致性;
教学
设计
有利于实现
教学
过程与
教学
效果
的
最优化;
教学
设计
促进了
教学
传播系统
的
有效使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响幼儿学习与发展
的
重要内容
是
( )
①
环境与
教学
②
幼儿学习者
③
幼儿教育者
④
环境
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【多选题】
( )
是
能源安全
的
重要内容
。
①
A可获得性
②
B需求程度
③
C价格承受力
④
D供应安全
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