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【单选题】
需要
层次
论
是谁初次
提出
来
的
（）
①
弗洛伊德
②
莱格
③
米德
④
马斯洛
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【单选题】
提出了
“教是为了不教”这个
著名
观点
的
是（ ）
①
吕叔湘
②
张志公
③
斯霞
④
叶圣陶
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【单选题】
3.
马斯洛
的
动机
理论中认为学习
的
根本目的是什么？
①
认识自我
②
自我实现
③
满足认同感
④
人类
的
基本
动机
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【判断题】
皮亚杰
提出了
“良好
的
教学应走在发展前面”
的
著名
论断。
①
正确
②
错误
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【多选题】
3．
马克思主义认识
论
与唯心主义认识
论
的
区别在于是否承认（）
①
世界
的
可知性
②
客观事物是认识
的
对象
③
认识发展
的
辩证过程
④
社会实践是认识
的
基础
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【判断题】
需要
层次
论
是马斯洛在1955年发表
的
《人类
动机
的
理论》一书中
提出
的
。该说法（ ）
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.
布鲁纳
提出
认知结构学习理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出
“双因素
论
”
的
是美国
著名
的
心理学家（）
①
马斯洛
②
赫茨伯格
③
梅赛
④
玛素
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【单选题】
提出
“双因素
论
”
的
是美国
著名
的
心理学家（）
①
马斯洛
②
赫茨伯格
③
梅赛
④
玛素
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【单选题】
3.
经典条件反射学说是谁
提出
的
？
①
斯金纳
②
桑代克
③
班杜拉
④
巴普洛夫
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