【单选题】
“不陵节而施”就是强调要按（ ）组织课程内容
【单选题】
按课程内容的属性划分，课程可以分为（ ）
【判断题】
课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
【判断题】
认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
【单选题】
( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容
【单选题】
（ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
【单选题】
( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式
【单选题】
泰勒的幼儿园课程内容组织的基本准则不包含( )
