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【单选题】
下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（ ）。

① 统一性原则
② 循序渐进原则
③ 简明性原则
④ 渗透性原则
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【单选题】
（ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动
② 课程内容即课程标准
③ 课程内容即学习经验
④ 课程内容即教材
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【判断题】
学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。（）

① 正确
② 错误
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【判断题】
选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。

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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程
② 儿童中心课程
③ 方法中心课程
④ 内容中心课程
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【单选题】
下列原则中，未列人《联合国宪章》第2条提出的七项原则的是

① 民族自决原则
② 主权平等原则
③ 不干涉内政原则
④ 和平解决争端原则
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【单选题】
乡村振兴战略实施的七条“之路”中，首先要走好的是（）。

① A.质量兴农之路
② B.绿色发展之路
③ C.乡村善治之路
④ D.城乡融合之路
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【单选题】
( )指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，使前后内容互不重复

① 纵向组织
② 直线式组织
③ 横向组织
④ 螺旋式组织
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【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张

① 课程内容即教科书知识
② 课程内容即当代社会生活经验
③ 课程内容即学习者的经验
④ 课程内容即学科知识
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