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【单选题】
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的？

① 管理目标
② 保育目标
③ 教育目标
④ 保教目标
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【单选题】
语文课程目标的载体是（ ）。

① 语文教材
② 教师
③ 学生
④ 家长
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定
② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【判断题】
实施幼儿园课程的手段是 内容的选择和组织。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园目标管理中制定目标的依据不包括( )。

① 国家的政策法令
② 社会对幼儿教育的要求
③ 教师对幼儿的要求
④ 主管部门的要求
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【单选题】
幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标
② 年龄阶段目标
③ 学期目标
④ 月目标、周目标
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【单选题】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。

① 愿景
② 个人目标
③ 组织目标
④ 部门目标
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中，幼儿园的使命是( )。

① 为什么办园
② 办园方法
③ 怎么办园
④ 办什么园
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【多选题】
幼儿园管理目标的几个方面的作用是？

① 指向作用
② 激励作用
③ 协调和凝聚作用
④ 评价作用
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【单选题】
幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（）总目标为基础。

① 保教
② 质量
③ 发展
④ 成功
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