【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的？
①
管理目标
②
保育目标
③
教育目标
④
保教目标
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相关题目
【单选题】
（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
①
幼儿园人际关系
②
幼儿园公共关系
③
幼儿园个体关系
④
幼儿园周边关系
【单选题】
<p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。</p>
①
为了实现幼儿园的双重任务
②
充分利用园内外的人力、财力、物力。
③
努力提高幼儿园的保教工作质量。
④
做到保育好幼儿服务好家长。
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括（ ）。
①
使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
②
有利于管理者和员工管理能力的提高
③
消除“死角、暗区和交叉带”
④
有利于园长权力的发挥
【单选题】
( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动内容
③
幼儿园教育活动过程
④
幼儿园教育活动实施
随机题目
【单选题】
（ ）是个体对自身情绪的觉察或知觉能力，它是情绪自我控制的基础，是自我觉知能力的一个重要方面。
①
情绪自我体验能力
②
情绪管理能力
③
情绪自我觉知能力
④
情绪控制能力
【单选题】
下列哪项不属于承认自己会犯错而导致的积极行动：
①
积极分析
②
做好成功的准备
③
分析是什么原因会导致犯错
④
自己找不到错误，或找出却想不出解决的办法，就去征求大家尤其是有眼光、有见识的人的意见。
【单选题】
中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是（ ）
①
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
②
自天子以至于庶人，一切皆以修身为本
③
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
④
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐