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【单选题】
( )不是学前儿童
社会教育
过程
设计
的流程。
①
结束部分
②
导入部分
③
开始部分
④
展开部分
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【单选题】
主题
健康
教育
活动
设计
,
属于
( )。
①
中等结构化
教育
活动
设计
②
低结构化
教育
活动
设计
③
无结构化
教育
活动
设计
④
完全结构化预计
活动
设计
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【单选题】
学前儿童
社会教育
活动
准备的评价,不包括( )。
①
教学
设计
的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【单选题】
( )不是学前儿童
社会教育
教学
活动
目标的结构。
①
能力
②
结果
③
情感
④
知识
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【多选题】
学前儿童
社会教育
活动
评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【单选题】
主题
数学
教育
活动
设计
,
属于
( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
查看答案解析
【单选题】
主题
科学
教育
活动
设计
,
属于
( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
查看答案解析
【单选题】
学前儿童
社会教育
的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园
教育
③
大自然
教育
④
家庭
教育
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【多选题】
以下
属于
原始
社会教育
特点的是
①
阶级性与等级性
②
教育
与生产劳动相分离
③
平等性
④
教育
在
社会
生产和生活中进行
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【单选题】
下列
属于
原始
社会教育
特征的是
①
阶级性
②
等级性
③
生活化
④
道统性
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