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【单选题】
学前
儿童
语言
游戏属于( )。
①
规则游戏
②
角色游戏
③
音乐游戏
④
创造性游戏
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育评价主要包括( )。
①
对
儿童
语言
发展
的
评价
和
对教师设计活动能力
的
评价
②
对
儿童
语言
学习行为
的
评价
和
对教师在活动中
语言
使用规范性
的
评价
③
对
儿童
语言
学习行为
的
评价
和
对教师
语言
教育行为
的
评价
④
对教师设计活动能力
的
评价
和
对教师在活动中
语言
使用规范性
的
评价
查看答案解析
【判断题】
学前
儿童
阶段,只需要
获得
三段式、回旋曲式音乐
经验
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
学前
儿童
手工创作过程
的
指导包含
构思
阶段指导
和
制作与装饰阶段指导。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育主题方案架
构思
路,不包括( )。
①
根据社会教育
的
基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵
的
不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
以下不属于
学前
儿童
句子结构
获得
规律
的
是
:( )
①
从混沌一体到
逐步
分化
②
从不
完整
到
逐步
完整
③
从松散到
逐步
严谨
④
由压缩呆板到
逐步
扩展
和
灵活
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【单选题】
学前
全
语言
教育
是
指通过全面的
语言
内容
和
全面的
语言
活动,发展
学前
儿童
( )以及外语等全面的
语言
能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
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【单选题】
科学教育活动过程
是
学前
儿童
获得
( )
的
过程
①
科学
经验
②
经验
知识
③
情感态度
④
技术能力
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、
表述
、欣赏文学作品
和
( )。
①
早期阅读
②
语言
障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【判断题】
口头造句
是
培养
学前
儿童
说话
完整
的
简单形式。
①
正确
②
错误
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