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【单选题】
学生学习兴趣教师教学态度关系调查,属于 ( )

现状调查
相关调查
发展调查
预测调查
【单选题】
()关系教师劳动过程中最基本的人际关系构成学校教育教学基础。

学生学生
教师教师
教师家长
教师学生
【多选题】
在教育孩子问题上家长教师()关系

平等
共育
合作
敌对
【单选题】
幼儿园教师家长沟通主要内容( )。

增进家园情感方法
幼儿性格养成问题
幼儿教育发展问题
幼儿身体健康
【单选题】
“教学过程教师学生以课堂为主渠道交往过程”,这一命题中对师生关系理解

教师主体学生客体关系
学生主体教师客体关系
教师主导学生主体关系
教师学生交互主体关系
【多选题】
学校组织学生出去秋游和野炊,这不符合家长学校应对儿童压力事件方法()

A.教育要适应儿童身心发展规律
B.建立良好亲子关系,改善教育方式
C.学校加强社会、家庭密切配合
D.鼓励学生多参加课余户外活动
【单选题】
家长每周教师交流()次较理想频率。

1~2
2~3
3~4
4~5
【单选题】
在幼儿教师家长交往原则中,属于“区别对待”( )

幼儿教师家长沟通时,要注意情感尺度
工作忙家长需要采用电话,邮件等方式之沟通
幼儿教师要经常家长沟通和交流
要主动化解家长误会
【多选题】
学前教育正式机构社区联合举办家长学校,可以()。

向学前儿童家长传播科学教育学前儿童知识
学前儿童家长交流优秀学前教育经验
帮助学前儿童家长树立正确学前教育观念
帮助学前儿童家长掌握一定学前教育方法
【单选题】
幼儿教师要注意做好家长日常沟通,目的( )

解决具体问题
促进幼儿进步
形成家园合作有效沟通
交流幼儿信息,形成教育合力