【判断题】
学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
【判断题】
青春期是第二次生长高峰期,表现为向心发展规律。
【单选题】
研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是 ( )。
【判断题】
妇女的一生可划分为新生儿期、幼年期、青春期、性成熟期、更年期和老年期等几个时期。
【单选题】
新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
【判断题】
54.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
【判断题】
4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
【判断题】
儿童发展问题是一个满怀期待与发展期待的概念,而不是一个结论性的、终结性的概念。