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【单选题】
走进幼儿园,走进课堂,观摩幼儿活动时,家长扮演()角色

学习者
参观者
参与者
评价者
【单选题】
幼儿园教育活动制度化,指幼儿园各类教育活动程序时间上相对( )。

稳定
易变
较长
较短
【判断题】
幼儿园教育活动评价就是对教师教学评价。

正确
错误
【判断题】
幼儿园领域教育活动应独立设置,不能交叉融合。

正确
错误
【单选题】
设计低结构幼儿园教育活动时( )

动内容往往会比较具体、确定,并强调学科逻辑性
会以儿童活动过程获取经验为优先点,活动内容往往具有可变性
活动设计者心目中应有很强“目标意识”,“自上而下”地根据教育活动目标选择和组织活动内容
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动目标,以及该教育活动目标与其他教育活动目标之间关系,然后根据活动目标选择相应活动材料
【单选题】
幼儿园游戏活动教学活动结合类型,大致可以分为( )

分离式、插入式和整合式
分离式和整合式
插入式和整合式
分离式和插入式
【单选题】
幼儿园游戏活动教学活动结合类型,大致可以分为

分离式、插入式和整合式
分离式和整合式
插入式和整合式
分离式和插人式
【单选题】
关于幼儿园教学活动,错误是( )

是由教师对幼儿施加教育影响活动
教学本身而言,它更多强调是教师指导作用和主导地位,强调教学“结果”
教学本身而言,它更多强调幼儿主体地位,强调教学“过程”
是一种有目的、有计划活动
【单选题】
如果幼儿园课程教育理念强调教师教学学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )

学科或科目
价值取向
传递或灌输
过程取向或结果取向
【判断题】
幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。

正确
错误