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【判断题】
用人主体要发挥主观能动性,增强服务意识和保障能力,建立有效自我约束和外部监督机制,确保下放权限接得住、用得好。

【单选题】
( )只讨论外部因素或环境刺激对行为影响,忽略内在因素和主观能动性对环境反作用,具有机械论色彩。

需要层次论
公平理论
强化理论
【判断题】
实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息精神;需要努力发展自己才能,全面提高个人素质;需要有坚定理想信念,树立正确价值观

正确
错误
【多选题】
关于心理能动性表述正确是( )

对客观事物反映就如照镜子一样;
人脑反映客观事物可以清楚地意识到反映对象、进程及结果
已有的知识对反映对象产生影响;
不同的人对同一事物认识会有不同反映
【单选题】
17 年前战斗在抗击非典前线,今年再次奔赴抗击新冠肺炎疫情前线,钟南山院士为抗击新冠肺炎疫情作出巨大贡献。钟南山院士事迹给我们启示是 。 ①价值是社会价值 ②价值在于对社会责任和贡献 ③实现人生价值需要获得国家表彰 ④实现价值必须发挥主观能动性

①③
②④
①④
②③
【判断题】
积极心理治疗特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事,运用想象作为治疗者与患者之间媒介,强调激发患者主观能动性,使患者最终成为环境积极治疗者。

正确
错误
【单选题】
能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。

持续
被激励
可操作
能动性
【多选题】
意识被称为“地球上最美丽花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在

意识创造
意识目的
意识还能够指导人们实践活动
意识能够调节人们生理活动
【单选题】
意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界,这种意识能动性观点是()

夸大了意识作用
唯意志主义一种表现
对意识能动作用一种正确揭示
唯心主义哲学一种表现
【单选题】
学生是具有能动性教育对象,是学习  

主体
客体
个体
群体