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【单选题】
有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿特殊需要几乎是不可能。导致这种偏差原因是幼儿教师( )

儿童观
教育观
教师
师生观
【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通基础是( )

彼此尊重
站在家长角度考虑问题
建立良好情感关系
为家长出谋划策
【多选题】
幼儿教师应具备专业素质()等

A爱心
B观察力
C沟通能力
D组织教育活动能力
E写作能力
F自学能力
【单选题】
由于幼儿是以自我为中心辨别左右幼儿教师在动作示范时应该

背对幼儿,采用镜面示范
面对幼儿,采用镜面示范
面对幼儿,采用正常示范
背对幼儿,采用正常示范
【单选题】
幼儿教师要注意做好与家长日常沟通,目的是( )

解决具体问题
促进幼儿进步
形成家园合作有效沟通
交流幼儿信息,形成教育合力
【多选题】
幼儿教师口语规范主要包括()规范。

语音
语汇
语法
修辞
【判断题】
幼儿园班级环境创设是幼儿教师共同参与过程,不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。

正确
错误
【单选题】
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展观察者和研究者,是适宜幼儿经验提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色观点?( )

A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
【单选题】
有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题,所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点原因是幼儿教师( )

教育观
教师
儿童观
师生观
【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师正确做法( )。

首先冷静下来.
和家长硬讲道理
以后都不关心幼儿
幼儿家长正面冲突