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【多选题】
以下属于
方案
教学
的
特点
的
是
①
儿童
的
学习动机是为教师、为奖励而工作
②
儿童
的
学习动机是儿童
的
兴趣与投入,提升
的
努力与动机
③
儿童由教师提供
的
诸多活动中,选择适合自己
的
挑战
④
教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会
的
⑤
师生共同为学习与成就负责
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【单选题】
就学
的
观点来看,
方案
教学
强调孩子要( )参与研究
方案
①
被动
②
引导
③
主动
④
强制
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【判断题】
总结
的
结语部分展望前景、表明决心是必
不可
少
的
内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
全科
教学
病例讨论
的
总结
与反馈部分一般
①
8min
②
10min
③
15min
④
18min
⑤
20min
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【单选题】
工作人员在缓和激化时
不可
做
的
是:
①
对患者/家属撒谎,不兑现承诺
②
要令患者/家属感到你在为他提供帮助
③
重视基本需要:如一杯水,一张纸巾
④
表现出乐于接受
的
态度
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【单选题】
方案
教学
中,教师
的
作用不包括( )
①
提出问题
②
激发儿童兴趣
③
创设环境和条件
④
关注儿童已有经验
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【单选题】
编制语文
教学
方案
的
基本要求
①
要素完整
②
要素正确
③
要素完整和正确
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
方案
教学
法最早是由( )提出
的
。
①
韦卡特
②
克伯屈
③
杜威
④
皮亚杰
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【单选题】
导线暗敷,在线管中
不可
以
做
接头。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指上一层
结论
是对下一层信息
的
概括和
总结
,下一层信息这是对上一层
结论
的
解释和说明。
①
结论
先行
②
以上统下
③
归类分组
④
逻辑递进
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