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【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中，寻求认可取向阶段出现在( )。

① 前习俗水平
② 习俗水平
③ 后习俗水平
④ 超越习俗阶段
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【单选题】
根据赫兹伯格的双因素理论，属于激励因素的是（ ）。

① 小李的公司在员工休息室添了一台跑步机
② 小张的公司提高了员工的薪水
③ 小刘的公司给员工都配上了办公电脑
④ 小王的公司领导很信任员工，积极帮助员工取得工作成就
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为，（ ）不能直接起到激励作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 效价因素
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【判断题】
赫兹伯格双因素理论认为，绩效是通过报酬获得的超出满足基本需要之上的那部分带来的

① 正确
② 错误
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【单选题】
工作丰富化的理论基础是赫茨伯格的（ ）。

① 科学管理理论
② 行业科学理论
③ 双因素理论
④ 组织理论
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 效价因素
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为（ ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 需要因素
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为（ ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 需要因素
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为（ ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 需要因素
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为（　　）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪

① 保健因素
② 激励因素
③ 成就因素
④ 需要因素
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