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【单选题】
( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织
② 横向组织
③ 直线式组织
④ 螺旋式组织
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【单选题】
对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。

① 对纲要的目标把握
② 对教师期望目标的把握
③ 对不同幼儿发展目标的把握
④ 对各学科知识的目标把握
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【单选题】
幼儿园课程审议的内容要从幼儿的( )出发。

① 爱好和兴趣
② 兴趣和需要
③ 兴趣和习惯
④ 期望和爱好
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【单选题】
幼儿园课程的内容来源于( )

① 生活
② 环境
③ 物质
④ 教学
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【单选题】
幼儿园家长工作最基本的内容是（ ）。

① 利用家长资源改善教育教学
② 吸收家长参与幼儿园管理
③ 展示幼儿园的工作内容和成果
④ 家园之间进行信息和情感交流
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【简答题】
幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向:[填空1][填空2][填空3]

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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容
② 幼儿园课程目标
③ 幼儿园课程组织
④ 幼儿园课程原则
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【单选题】
下列不属于幼儿园课程评价的内容的是（ 　）。

① 对方案的评价
② 对课程实施的评价
③ 对园所管理的评价
④ 对课程效果的评价
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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