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【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。

① 有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
② 有助于帮助幼儿身心全面发展
③ 有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教
④ 有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
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【多选题】
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。

① 社会认知、社会情感
② 社会行为技能
③ 自我意识
④ 道德品质和社会适应
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【简答题】
简述依据儿童社会性发展的游戏分类。

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【多选题】
社会的特点主要体现在

① 多样性
② 复杂性
③ 变动性
④ 群体性
⑤ 稳定性
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【多选题】
3-6岁儿童社会性发展任务有

① 肯定自我，自尊、自信
② 学会与他人相处，懂得分享、合作和协商
③ 理解并遵守基本的社会规范
④ 具有较强的认知兴趣和能力
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【多选题】
社会主义在曲折中前进的客观性体现在（）

① 人类前进一片坦途
② 世界历史一帆风顺
③ 社会主义作为新事物，其成长不会一帆风顺
④ 社会主义是一个逐渐发展的过程
⑤ 经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战
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【多选题】
社会主义制度的优越性首先体现在（）。

① A.生产力的发展速度快于资本主义
② B.比资本主义更加民主
③ C.生产力发展质量高于资本主义
④ D.比资本主义更加法治
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【多选题】
大众传播影响社会政治的发展过程，并发挥着一定的社会政治作用，主要体现在：

① 维护政治权力的合法性
② 参与政治决策
③ 塑造政治文化
④ 进行舆论监督E干预政府决策
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【判断题】
“读而不板、说而不演”是朗读社会性的具体体现。

① 正确
② 错误
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【判断题】
环境是儿童社会性发展的决定因素。

① 正确
② 错误
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