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【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。

遗传因素
家庭教育
文化环境
生理成熟
【单选题】
下列哪种儿童不是科学儿童观( )

儿童完全是被动发展的个体
儿童独立的个体
儿童完整的个体
儿童正在发展的个体
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。

对学前儿童发展的评价
对学前儿童知识的评价
对学前儿童成绩的评价
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童科学教育评价控制学前儿童科学教育质量的( )

方法
手段
措施
依据
【判断题】
学前儿童教学活动,儿童积极主动的活动过程中完成的。()

正确
错误
【单选题】
培训效果评价过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。

面试
观察
笔试
实验
【多选题】
科学研究的过程中,经常面临的矛盾有( )。

主观与客观
精神与物质
理想与功利
经验与理性
【单选题】
儿童滴眼药过程中,错误的做法( )

使儿童头向后仰稍倾斜,使患眼位置低于健眼,以免药液从患眼流入健眼
轻向下拉开下眼险,将药水滴眼球与下眼险之间,不要直接滴黑眼球上
滴完后,让儿童快速眨动眼睛
防止药液进入鼻腔,可用手轻压眼角内侧泪囊口处2- 3分钟
【单选题】
最早将评价引入课程编制过程中( )。

泰勒
布鲁纳
罗杰斯
布鲁姆
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一对学前儿童科学教育活动本身的评价,二对( )的评价

学前儿童智力
学前儿童创造力
学前儿童发展
学前儿童素质