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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。

① 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
② 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③ 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④ 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

① 评价的要求
② 评价的尺度
③ 评价的内容
④ 评价的准则
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【判断题】
呈现和描述人物的心理历程，是清洁无的派生和发展

① 正确
② 错误
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【单选题】
“身体健康，在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。

① 日常
② 集体
③ 学习
④ 家庭
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【单选题】
学前儿童心理健康的标准要求儿童有和谐的同伴关系，( )的依恋关系。

① 幸福
② 安全
③ 开心
④ 愉快
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法
② 手段
③ 主要途径
④ 依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段
② 依据
③ 方法
④ 主要途径
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【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是（）。

① 比较笼统，不分化，细致的自我评价
② 不分化，笼统，细致的自我评价
③ 细致的自我评价，比较笼统，不分化
④ 不分化，比较笼统，细致的自我评价
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【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )

① 标准到标准
② 目标到标准
③ 标准到目标
④ 目标到目标
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