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【单选题】
及时编制内部控制
评价
报告,
不需要注意
的是( )。
①
内部控制
评价
报告的编制时间
②
内部控制
评价
报告的编制数量
③
内部控制
评价
报告的编制主体
④
内部控制
评价
报告的编制程序
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【单选题】
( )不属于学前
儿童
社会教育
评价
方法中的观察
法
。
①
轶事记录
法
②
时间取样
法
③
等量观察
法
④
事件取样
法
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
是由( )
进行
的。
①
教育
者
②
幼儿园
③
家庭
④
社会
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
内容的
评价
,不包括( )。
①
内容目标是否匹配
②
目标是否落实
③
内容是否有人文性与陶冶性
④
内容是否精炼有效
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【多选题】
实施学前
儿童
社会教育
活动的
评价
时
评价
哪些内容?()
①
评价
活动目标
②
评价
活动的内容
③
评价
活动的准备
④
评价
活动的过程和活动的效果
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
评价
方法中观察
法
的特点,不包括( )。
①
直接
②
范围广
③
活动分散
④
切入点销
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
实施过程的
评价
,不包括( )。
①
尽量让每个学前
儿童
有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前
儿童
的自由活动时间
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
评价
的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
活动准备的
评价
,不包括( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【多选题】
学前
儿童
社会教育
活动
评价
应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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