【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
内容目标是否匹配
目标是否落实
内容是否有人文性与陶冶性
内容是否精炼有效
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相关题目
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①  以日常生活内容为基础的取向分析
②  以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③  以社会关系建构为维度的内容取向
④  以儿童为本的价值取向
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【多选题】 学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①  认知目标
②  情感目标
③  能力目标和技能目标
④  年龄目标
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
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【多选题】 莎士比亚创作的三个时期是?
①  历史剧和喜剧时期
②  悲剧时期
③  传奇剧时期
④  市民剧时期
【多选题】 《神曲》分为?
①  《地狱篇》
②  《炼狱篇》
③  《天堂篇》
④  《失乐园篇》
【多选题】 人文主义的主要内容有?
①  用人权反对神权
②  用个性解放反对禁欲主义
③  用理性反对蒙昧主义
④  拥护中央王权,反对封建割据
【多选题】 古希腊早期文学的主要成就是?
①  神话
②  《荷马史诗》
③  骑士传奇
④  《伊索寓言》
【多选题】 中世纪文学主要有哪些文学类型?
①  神话传说
②  教会文学
③  骑士文学
④  英雄史诗
⑤  城市文学
【单选题】 《巨人传》是法国哪位人文主义作家的代表作品?
①  拉伯雷
②  蒙田
③  薄伽丘
④  维加
【单选题】 西班牙文艺复兴作家塞万提斯的代表作是?
①  《堂吉诃德》
②  《坎特伯雷故事集》
③  《小癞子》
④  《乌托邦》
【单选题】 《十日谈》运用了什么结构?
①  线状
②  框架
③  象征
④  网状
【单选题】 《威尼斯商人》是英国哪位戏剧家的喜剧作品?
①  乔叟
②  莫里哀
③  果戈理
④  莎士比亚
【单选题】 既是中世纪的最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人的是?
①  荷马
②  但丁
③  维吉尔
④  贺拉斯