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【单选题】
蒙台梭利教学法的主要特点是( )

① 知识的学习
② 肌肉训练
③ 日常生活训练
④ 感官训练
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【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )

① 约翰逊
② 华虚朋
③ 帕克
④ 沃特
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【判断题】
在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。

① 正确
② 错误
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【多选题】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法，它与哪种学习方式有关（）

① 接受学习
② 发现学习
③ 机械学习
④ 有意义学习
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【判断题】
（学科）课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称为长期设计。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程，避免教师中心主义，体现了（ ）

① 参与性原则
② 发展性原则
③ 科学性原则
④ 开放性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。

① 社会模拟类教学活动设计
② 社会认知类教学活动设计
③ 社会情感类教学活动设计
④ 社会技能类教学活动设计
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【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒
② 斯坦豪斯
③ 施瓦布
④ 艾斯纳
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。

① 预备
② 比较分析
③ 总结主题思想
④ 应用知识练习
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