“教人以渔”一辈子受用无穷体现了科学教育的目标的( )

【单选题】

以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（）。

① 识别不同的几何图形

② 参加数学活动和游戏

③ 感受事物的数量关系

④ 正确使用数学活动材料

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【多选题】

组织目标的功能主要体现在

① 组织目标是组织存在的合法化根据

② 组织目标是不同性质的组织相互区别的标准

③ 组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础

④ 组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺

⑤ 组织目标是相同性质的组织相互区别的标准

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【单选题】

了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )

① 感受科技对生活的影响

② 体验技术设计

③ 发现事物间的关系和变化

④ 感受天气变化，发现自然界的奇妙

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【单选题】

目标就好比路标，确定目标如同识别北极星，这种说法主要体现了目标的哪个方面的作用（）

① 指明方向

② 提供标准

③ 激励因素

④ 管理基础

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【单选题】

( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的，旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展，实现素质教育目标的一个科学教育项目

① “做中学”

② “学中做”

③ “动手做”

④ “动手和面团吧”

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【单选题】

“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现自然科学的特点

④ 体现美观的特性

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【单选题】

“当东北还是冰雪满地的时候，南方已是遍地绿色。”上述内容体现了科学教育的哪一特点？

① 季节性

② 科学性

③ 区域性

④ 民族性

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【判断题】

培训目标必须是一维的，以确保目标的导向作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】

“做中学”是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的，旨在促进我国幼儿园、小学( )教育发展，实现素质教育目标的一个科学教育项目

① 科学

② 品德

③ 文化

④ 素质

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【单选题】

选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则？

① 科学性

② 启蒙性

③ 兴趣性

④ 系统性

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