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【判断题】
学前教育通过与社区进行合作，能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前教育课程的实施，需要教师（）的全方位投入。

① 专业知识
② 专业能力
③ 专业情感
④ 业余时间
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【单选题】
加强学前教育教师队伍建设是不断提高（ ）的关键所在

① 学前教育教育水平
② 学前教育体系
③ 学前教育质量
④ 学前教育素质
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【判断题】
学前教育教师的专业发展，是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。（）

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述学前教育教师的职业道德素质要求。

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【判断题】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（ ）。

① 活动性、形象性、逻辑性、目的性
② 目的性、开放性、启发性、逻辑性
③ 形象性、开放性、启发性、逻辑性
④ 启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【单选题】
从社会交往的角度，学前教育教师应把教学重点放在（）。

① 帮助儿童解决问题上
② 对儿童交往问题的惩罚上
③ 帮助儿童学会交朋友上
④ 对儿童的交往的纠错上
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【判断题】
学前儿童获得稳定节拍音乐经验机制中不包括幼儿通过模仿教师的身体动作制作方式来感知拍子。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师应从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时，重视对学前儿童生活上的照顾和保护，保教合一，确保他们真正能健康、全面地发展，体现了( )

① 面向全体，重视个别差异的原则
② 促进学前儿童全面发展的原则
③ 保教结合的原则
④ 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则
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