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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。

① 叙述归纳语
② 描述阐释语
③ 解说分析语
④ 评述论证语。
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【单选题】
下面哪项符合教学口语针对性原则（）

① 因人而异
② 语速较快
③ 公开批评
④ 泛泛而谈
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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。

① A.叙述归纳语
② B.描述阐释语
③ C.解说分析语
④ D.评述论证语。
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【判断题】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学口语的（）是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。

① 逻辑性
② 趣味性
③ 规范性
④ 形象性
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。

① 目的性
② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③ 仔细琢磨构思
④ 规范性
⑤ 历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。

① A.目的性
② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③ D.仔细琢磨构思
④ C.规范性
⑤ D.历练心理
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【单选题】
教学原则的依据包括

① 教学原则是教学实践经验的概括和总结
② 教学原则是教学规律的反映
③ 教学原则受到教学目标的制约
④ 以上都是
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【多选题】
口语交际课的设计应该做到哪些（ ）

① 用心营造良好的交际氛围
② 精心创设挑战性的交际情境
③ 结合生活创造交际的机会
④ 关注学生良好的语言习惯
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【多选题】
交际口语的基本要求有：（ ）。

① 适应语境
② 分清对象
③ 历练心理
④ 明确主旨
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