在幼儿园实施“做中学”要充分动员( )的力量，支持科学教育

【单选题】

在幼儿园保教工作计划的实施过程中，要保证计划实施的( )。

① 严肃性

② 独特性

③ 游戏化

④ 趣味性

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【单选题】

在进行幼儿园教育活动的评价时（）

① 对高结构教育活动的评价，不强调活动目标是否达成，强调教育活动的过程对幼儿发展的意义

② 对低结构教育活动的评价，强调的则是教育结果，强调幼儿是否达成预期的教育要求

③ 随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合

④ 随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合

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【判断题】

幼儿园学科（领域）课程根据对学前儿童实施教育的特点，常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目（领域）。

① 正确

② 错误

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【单选题】

幼儿园教育活动设计（）

① 要以幼儿的兴趣需要为依据

② 要关注教师需要

③ 要以幼儿现有水平为出发点

④ 要着眼于幼儿的发展

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【单选题】

幼儿园教育评价的目的是（　）。

① 了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展

② 完成教师教学指标

③ 加强家园合作

④ 让家长了解幼儿在园内的表现

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【单选题】

（）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

① 全国性家园联系册

② 家园联系栏

③ 班级家园栏

④ 家园联系册

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【简答题】

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。

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【单选题】

幼儿园教育活动的制度化，指幼儿园各类教育活动的程序在时间上相对( )。

① 稳定

② 易变

③ 较长

④ 较短

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【单选题】

下列不属于幼儿园科学教育活动的内容的是（）

① 接触和运用日常生活中经常使用的科技产品

② 知道国家、世界的环境和社会变迁的浅近常识

③ 感知和了解某些自然现象

④ 体会保护包括动植物在内的自然资源的重要性

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【单选题】

幼儿园的语言教育( )。

① 很难在游戏活动中进行

② 只能在日常生活中进行

③ 贯穿于幼儿的一日生活

④ 只能通过专门的语言教育活动进行

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