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【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。

① 动机越高，学习效率不一定越高
② 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③ 动机越高，学习效率也越高
④ 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。

① 生理动因
② 心理动因
③ 主观动因
④ 客观动因
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系
② U型关系
③ 倒U型关系
④ 平行关系
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )

① 线性关系
② U型关系
③ 倒U型关系
④ 平行关系
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系
② U型关系
③ 倒U型关系
④ 平行关系
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【判断题】
由学习动机过强导致的学习问题，可以引导其降低学习目标。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬
② 获得高分
③ 获得好名次
④ 获得解答
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【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是（ ）。

① 获得表扬
② 获得高分
③ 获得好名次
④ 获得解答
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【判断题】
消费者的需要与动机成正比，即需要越强烈，动机也越强烈。

① 正确
② 错误
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【判断题】
消费者的需要与动机成正比即需要越强烈动机也越强烈。

① 正确
② 错误
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