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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据( ),采用切可行评价技术和方法,学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

标准
目的
目标
准则
【判断题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据目标,采用切可行评价技术和方法,学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程。

正确
错误
【多选题】
下面哪几个学前儿童科学教育中常用评价方式( )。

观察法
访谈法
测试法
比较分析法
【单选题】
根据学前儿童科学教育目标,学前儿童科学教育内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【单选题】
学前儿童社会教育活动准备评价,不包括( )。

教学设计准备
物质与环境准备
教学方案准备
心理与情感准备
【单选题】
学前儿童科学教育活动显著特征是以学前儿童为( )。

主体
主导
客体
对象
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据目标,采用切可行( ),学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

手段
评价技术和方法
措施
技术和方法
【单选题】
针对学前儿童健康教育计划本身执行好坏给予评价( )。

影响评价
过程评价
终极评价
初级评价
【单选题】
学前儿童科学教育评价主要是让( )通过评价了解孩子学习情况和发展情况

幼儿园
家长
教师
上级领导
【单选题】
学前儿童科学教育学习难点( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育儿童发展中意义
学前儿童科学教育概念
科学、技术概念