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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
设计与指导
的
要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、
活动
性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和层次性
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
学习难点是( )
①
学前
儿童
科学
教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学
教育
在
儿童
发展中
的
意义
③
学前
儿童
科学
教育
的
概念
④
科学
、技术
的
概念
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【单选题】
科学
教育
活动
过程是
学前
儿童
( )
科学
家
科学
探索
的
过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【单选题】
科学
教育
活动
过程是
学前
儿童
( )学习
的
过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【多选题】
现代
学前
儿童
科学
教育
具有哪些特点( )。
①
学前
儿童
科学
教育
全部在幼儿园完成
②
科学
教育
内容是基于
学前
儿童
的
生活背景来建构
③
科学
教育
方法应以
学前
儿童
亲自探究
的
方式
进行
④
科学
教育
的
目标是以
科学
素质为出发点培养
学前
儿童
的
完整人格
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
活动
准备
的
评价
,不包括( )。
①
教学设计
的
准备
②
物质与环境
的
准备
③
教学方案
的
准备
④
心理与情感
的
准备
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
学习重点是( )
①
学前
儿童
科学
教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学
教育
的
概念
③
科学
的
概念
④
技术
的
概念
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【单选题】
以下不属于
学前
儿童
科学
教育
活动
特性
的
是( )。
①
教育
结果
的
理论性
②
教育
结果
的
经验性
③
教育
内容
的
生成性
④
教育
过程
的
探究性
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【判断题】
学前
儿童
科学
教育
活动
赖以存在和发展
的
基础是
活动
资源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪点不是
学前
儿童
科学
教育
的
特点( )
①
学前
儿童
科学
教育
内容
的
生活化
②
学前
儿童
科学
教育
目标的全面性
③
学前
儿童
科学
教育
过程
的
探索性
④
学前
儿童
科学
教育
活动
的
实践性
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