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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据( )。

我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家长需要
社会发展需要
学前儿童发展规律与需要
【单选题】
学前儿童科学教育评价控制学前儿童科学教育质量( )

方法
手段
措施
依据
【判断题】
制定学前儿童科学教育目标应以学前儿童认知特点为依据。

正确
错误
【单选题】
( )学前儿童科学教育活动目标能否实现重要环节。

教学方法
教育内容
教育目标
教学目的
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
学前儿童科学教育学习重点( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育概念
科学概念
技术概念
【多选题】
幼儿语言教育目标的结构可分为( )。

纵向结构
静态结构
横向结构
动态结构
【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的( )。

形成健康生活方式
养成良好生活、卫生习惯
培养安全和自我保护意识
懂得生活基本知识
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标学前教育目标的一个组成部分。

正确
错误
【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。

学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
科学教育内容基于学前儿童生活背景来建构
科学教育方法应以学前儿童亲自探究方式进行
科学教育目标是以科学素质为出发点培养学前儿童完整人格