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【单选题】
“幼儿园课程教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置、并区别于其他教育机构教育活动总和。

幼儿园科目
幼儿园活动
幼儿园课程
幼儿园教育
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导要求有( )。

发展性、趣味性、可操作性、活动整合性
发展性、趣味性、开放性、活动整合性
丰富性、趣味性、开放性、活动整合性
发展性、趣味性、开放性、活动层次性
【单选题】
确定课程是健康教育活动设计第( )步。

【判断题】
狭义课程是指所有学科总和,或“为实现学校教育目标而选择教育内容总和,包括学校教各门学科有目的、有计划、有组织课外活动”。

正确
错误
【多选题】
幼儿园综合性课程教育活动设计原则

应与儿童个体差异相适应
应与群体儿童相适应
应与文化差异相适应
应将发展与学习连结一体
【单选题】
教育活动目标比较特化,教育活动内容主要根据教师预定,选择组织内容主要依据是知识本身逻辑顺序,对教育活动评价标准是预定目标是否达成。它体现了( )教育活动设计倾向。

教师计划为主学科(领域)教育活动
师生共同计划学科(领域)教育活动
教师计划为主综合教育活动
儿童生成为主综合教育活动
【单选题】
活动内容形式适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。

学前儿童语言发展水平评价
正规语言教育活动评价
渗透在日常活动非正规语言教育活动评价
学前儿童语言学习行为评价
【单选题】
可以设计丰富多样活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
活动
趣味性
发展性
【单选题】
健康教育活动设计:玩圈,属于( )。

“单一科目”健康教育活动设计
主题健康教育活动设计
领域健康教育活动设计
活动区健康教育活动设计
【单选题】
幼儿园综合性课程教育活动设计原则不包括( )

教育活动应与群体儿童相适应
教育活动应将发展与学习联结一体
教育活动应与所有儿童相适应
教育活动应与文化差异相适应