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【单选题】
有意义学习概念的提出者是

① 布卢姆
② 麦克尼尔
③ 马斯洛
④ 奥苏伯尔
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【单选题】
75.程某，女，69岁。既往有冠心病病史。3天前饱餐后出现乏力、胸部不适,未重视。3小时前爬楼时出现胸骨后剧烈疼痛，伴濒死感，服用硝酸甘油不能缓解，急诊入院，初步诊断为“急性心肌梗，死”。诊断急性心肌梗死最有意义的心电图特征是

① Q波宽而深
② ST段下移
③ P波消失
④ T波高尖
⑤ U波出现
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【单选题】
Colles骨折，最有诊断意义的体征是（ ）

① 局部肿胀
② 典型畸形
③ 局部压痛
④ 反常活动
⑤ 手功能受限
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【判断题】
对于癌症晚期患者手术治疗是没有意义的

① 正确
② 错误
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【单选题】
防治急性心肌梗塞时室性心动过速的首选药是

① 普萘洛尔
② 利多卡因
③ 奎尼丁
④ 维拉帕米
⑤ 普鲁卡因胺
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【判断题】
有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。

① 正确
② 错误
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【单选题】
狂犬病最具特征性且有诊断意义的病理变化是（ ）

① 脑实质充血、水肿
② 脑实质结构发生变化
③ 神经细胞变性
④ 内基小体
⑤ 唾液腺肿胀，细胞变性
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【判断题】
深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据不同的业务需求来建立数据模型，抽取最有意义的向量，决定选取哪种方法的数据分析角色人员是（?）。

① 数据管理人员?
② 数据分析员?
③ 研究科学家?
④ 软件开发工程师
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【单选题】
根据不同的业务需求来建立数据模型，抽取最有意义的向量，决定选取哪种方法的数据分析角色人员是

① 数据管理人员
② 数据分析员
③ 研究科学家
④ 软件开发工程师
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