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【单选题】
幼儿园
教育
有( )。
①
计划
性
与目的
性
②
随意
性
③
针对
性
④
保守
性
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【单选题】
《
幼儿园
教育
指导纲要》规定
幼儿园
语言
教育
的
目标,下面哪项内容不是( )。
①
发展动作
的
灵活性
②
听懂会说普通话
③
能倾听对方
的
谈话
④
乐意与人交谈,讲话有礼貌
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【判断题】
幼儿园
课程
只有显性
课程
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园
课程
编制
的
过程包括
①
教育
理念的确立
②
教育
目标的确定
③
课程
内容
的
选择
④
教育
活动
的
组织
⑤
课程
评价
的
实施
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【单选题】
幼儿园
办
园
理念与目标中,
幼儿园
的
使命是( )。
①
为什么办
园
②
办
园
方法
③
怎么办
园
④
办什么
园
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【单选题】
幼儿
到
幼儿园
就会哭泣,不愿待着
幼儿园
,属于( )。
①
分离性焦虑
②
分离
性
恐惧
③
分离愤怒
④
入
园
紧张
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【多选题】
幼儿园
美术
教育
的
意义
①
发展
幼儿园
对美的感受力,表现力
②
能发展
幼儿
的
观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力
③
能形成
幼儿
良好
的
个性心理品质
④
能提高
幼儿
学习其他学科
的
效果
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【简答题】
什么是
幼儿园
课程
?
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【多选题】
幼儿园
综合
性
课程
中
教育
活动设计
的
原则有( )
①
应与儿童
的
个体差异相适应
②
应与群体儿童相适合
③
应与文化差异相适合
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
影响
幼儿园
教育
活动实施有效
性
的
因素包括( )
①
教育
活动
的
设计
②
教师和
幼儿
③
与
幼儿园
教育
有关
的
各种宏观、中观和微观
的
环境因素
④
以上都是
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