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【判断题】
社会政治对
学前教育
的
性质
具有
制约作用。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育
内容是
学前教育
活动中
的
“”和“”
的
内容。
①
身体、心理
②
保、教
③
教育
、教学
④
游戏、教学
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【单选题】
从
学前教育
的
目的体系来看,()是实现
学前教育
目的最基本
的
目标要素。
①
不同领域
的
教育
目标
②
各年龄段
的
学前教育
目标
③
单元
教育
目标
④
活动
教育
目标
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【单选题】
学前教育
政策与法规
的
组成部分包括是
学前教育
政策和?
①
教育
法
②
学前教育
法规
③
教师法
④
幼儿园工作规程
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【单选题】
树立
正确
的
学前教育
观不包括( )。
①
人格陶治
的
教育
目标观
②
整合性
的
教育
内容与力量观
③
渗透性
的
教育
方法观
④
传承社会文化
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【单选题】
古代
希伯来
学前教育
分为两个历史时期,即家庭
教育
时期和()
教育
时期。
①
会堂
教育
②
学校
教育
③
家庭
教育
④
国家
教育
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【单选题】
中国
学前教育
孕育阶段( )
的
幼儿
教育
思想
较为出色。
①
柏拉图
②
昆体良
③
亚里士多德
④
颜之推
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【判断题】
学前教育
内容
的
选择只是
学前教育
的
机构
的
任务。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育
的
核心要素是()。
①
学前教育
者
②
学前教育
环境
③
学前教育
内容
④
学前
受
教育
者
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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