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【单选题】
学前儿童环境教育内容有培养学前儿童( )意识。

绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护
【单选题】
早期良好学前教育能使接受学前教育计划社会处境不利非处境不利儿童比未接受这些教育儿童( )等各方面能力发展更好。下列答案不正确是( )

思维操作
认知
语言
考试能力
【判断题】
制定学前儿童科学教育目标应以学前儿童认知特点依据。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括对学前儿童科学教育活动本身评价( )两大方面。

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。

《指南》《纲要》依据
学前儿童社会性发展水平依据
一定社会培养目标依据
学前儿童社会教育学科发展依据
【判断题】
教育策划等同于教育决策与教育计划

正确
错误
【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动,多种形式教育过程。

正确
错误
【单选题】
渗透学前儿童科学教育活动包括 ( )。

日常生活中科学教育、游戏活动科学教育、偶发性科学教育
集体性科学教育、游戏活动科学教育、其它教育活动科学教育
日常生活中科学教育、偶发性科学教育、其它教育活动科学教育
日常生活中科学教育、游戏活动科学教育、其它教育活动科学教育
【单选题】
学前儿童科学教育内容( )中心,“科技”、“生态”载体

知识
活动
技能
【单选题】
学前儿童环境教育目标是让学前儿童懂得( )基本知识技能

环境保护
爱护公共卫生
美化环境
环境建设