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【单选题】
( )强调在儿童教师与教育情境交互作用过程中产生课程目标

表现性目标
生成性目标
行为目标
操作性目标
【单选题】
正投影法中,投影面、观察者、物体三相对位置( )

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【单选题】
( )儿童第三位教师

同伴
家长
教师
环境
【单选题】
下列选项中,不符合居家医学观察者管理要求( )

【单选题】
陈鹤琴认为,教师应该成为儿童( ) ,让儿童不惧怕教师

母亲
家长
朋友
师长
【多选题】
班杜拉根据观察者观察学习不同水平,把观察学习划分为三种类型,它们分别是( )。

间接观察学习
创造性观察学习
抽象性观察学习
直接观察学习
【单选题】
( )观察者固定在游戏中某一地点,见什么观察什么,只要在此区域幼儿都是被观察对象

扫描观察
定点观察
追踪观察
综合图示观察
【单选题】
教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用( ? )观察方法。

定点观察
扫描观察
追踪观察
轶事观察
【单选题】
教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用( )观察方法。

定点观察
扫描观察
追踪观察
轶事观察
【判断题】
在设计高结构幼儿园教育活动时,活动设计往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。

正确
错误