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【单选题】
在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫“( )”、美国著名心理学家布鲁纳“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表“范例教学论”。

主体性教学
发展性教学
自然主义教学
经验主义教学
【单选题】
美国教育家贝瑞特和恩格尔曼教学模式是( )

BE直接教学模式
BA直接教学模式
BE间接教学模式
BD直接教学模式
【判断题】
在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主一种音乐教学法

正确
错误
【多选题】
我们目前主要采用教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()

接受学习
发现学习
机械学习
有意义学习
【单选题】
教育家( )提出:如果我们教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要时候,这样教学是最能发挥高度有效教学效果

赞可夫
福禄贝尔
苏霍姆林斯基
蒙台梭利
【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )

正确
错误
【多选题】
教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确是( )。

教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现良好教学情境
要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容特点,依据学生实际已有的和可能发展水平,选择和确定探究发现问题(课题)与过程
有序组织教学,积极引导学生探究发现活动
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中障碍,启发和引导学生积极联想、分析、研究,促进学生思维不断深化。
【单选题】
下列属于“红领巾”教学法推动下出现现代文教学基本模式是()。

预备
比较分析
总结主题思想
应用知识练习
【单选题】
小学语文随课文分散识字教学法代表性语文名师是( )

斯霞
霍懋征
袁瑢
李吉林
【判断题】
教学中,教师示范要准确、规范、有感染力,这是直观教学法要求之一

正确
错误