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【单选题】
( )在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述

① 杜威
② 泰勒
③ 洛克
④ 华生
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确
② 错误
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）

① 关注幼儿园环境的创设
② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④ 强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设
② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④ 强调教师的事先预设
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【单选题】
教学方法选择的要求：一是符合特定课程与教学目标；二是适合特定的（ ）；三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。

① 学生学习水平
② 教学情境
③ 教学过程
④ 课程内容
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【判断题】
我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确
② 错误
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【判断题】
《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。

① 对
② 错
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【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题？

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【判断题】
学习一门课程，只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。

① 正确
② 错误
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