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【多选题】
教师表现
音乐
的
能力
包含
①
歌唱
能力
②
随乐动作
③
演奏
能力
④
课堂设计
能力
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【单选题】
调整服务
能力
的策略
不包括
()。
①
进行有效的人员班次排序
②
利用临时工或兼职人员
③
招聘和培养多技能的员工
④
对组织结构、服务流程进行重组
⑤
调节需求
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【单选题】
语言
能力
根据语言三要素,
不包括
( ).
①
语音
能力
②
词汇
能力
③
语法
能力
④
修辞
能力
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【单选题】
儿童( )一般指认
知能力
,
包括
注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①
智力
②
智商
③
想象
④
能力
查看答案解析
【单选题】
儿童()一般指认
知能力
,
包括
注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①
A智力
②
B智商
③
C想象
④
D
能力
查看答案解析
【单选题】
做好家长工作的专业
能力
不包括
( )。
①
指导家长科学育儿的
能力
②
研究与反思家长工作的
能力
③
与家长沟通交流的
能力
④
提升幼儿家长的个人素质的
能力
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【单选题】
发展幼儿的
音乐
欣赏
能力
需要
①
选择良好作品
②
多欣赏古典
音乐
③
学习部分
音乐
理论知识
④
通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
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【判断题】
“四会
能力
”,是指学会主动求
知能力
、学会身体力行
能力
、学会待人接物
能力
、学会自我发展
能力
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童主要的社会
能力
,
不包括
( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【单选题】
道路通行
能力
的研究主体
不包括
()
①
机动车
②
非机动车
③
行人
④
驾驶员
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