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【单选题】
认知心理学认为（）

① 有什么样的环境就有什么样的人
② 人的行为是人和环境相互作用的结果。
③ 成熟、物理环境、社会环境和平衡
④ 儿童成长对环境的依赖，就像植物生长对阳光一样
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年
② 1879年
③ 1903年
④ 1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年
② 1879年
③ 1903年
④ 1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年
② 1879年
③ 1903年
④ 1913年
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【多选题】
心理学的研究角度包括（）。

① A.神经生物学的研究
② B.社会学的研究
③ C.行为的研究
④ D.认知的研究
⑤ E.心理分析的研究
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【多选题】
心理学的功能包括（ ）。

① 描述和测量
② 解释和说明
③ 预测和控制
④ 判断和决定
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【判断题】
认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。

① 正确
② 错误
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【判断题】
著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。

① 正确
② 错误
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【单选题】
9、心理学与教育交叉的结果，产生（ ）分支学科。

① 发展心理学
② 学校心理学
③ 教育心理学
④ 儿童心理学
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【单选题】
组织要素管理中最重要的是（　　）。

① 人的因素
② 财的因素
③ 时间因素
④ 信息因素
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