【单选题】
学前儿童的学习乃至整个发展都是在与( )的交互作用中完成的
【单选题】
下列属于习得性无助的一项是( )
①
A 小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿管员和学校后勤部门,可是一个月了还是没有人来修,前两天宿舍灯又坏了,小李索性不报告了
②
B 小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事,遭到严厉批评并被警告不能再玩危险的游戏,小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了
③
C 4岁的丽丽刚跟爸妈分房睡,她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖怪的故事,于是爸妈只好让丽丽每晚都开灯睡
④
D 小张刚搬来时,邻居家的小狗一见他就很凶地叫,过了一个多月小狗认识他了,每次都会友好地向他摇尾巴,但小张还是有点害怕
【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
【单选题】
( )是将总体各单位编上序号并将号码写在外形相同纸片上掺和均匀后,再从中随机抽取,被抽中的号码所代表的单位,就是随机样本,直到抽够预先规定的样本数目为止。
【多选题】
在JEM中,工作要素的选择主要考虑知识、能力、技能等要素是否满足下列情况( )。
【单选题】
学习好Office办公软件这门课程,应该( )。
【判断题】
概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )等四个纬度。