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【判断题】
通信自由是公民进行社会生活的必要手段。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性

① 课程内容即课程标准
② 课程内容即学习经验
③ 课程内容即教材
④ 课程内容即学习活动
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【判断题】
青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（）主要是指在生物基础上受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的、具有调控能力的、具有倾向性的各种心理特征的总和。

① 个性
② 社会性
③ 社会化
④ 气质
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【多选题】
3.马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（ ）

① 实践构成了社会发展的动力
② 实践是社会历史的客体
③ 实践是社会历史的主体
④ 实践是社会关系形成的基础
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【单选题】
人们在日常生活中常常会自觉地运用道德的准则来评价一个人或一件事，道德的这种特点影响着人们的思想和社会生活，促进着社会风尚的改善，营造着社会的和谐氛围，道德具有明显的（ ）特点。

① 与时倶进性
② 传统继承性
③ 普适性
④ 社会性
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【多选题】
家庭是指在（ ）基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。

① 婚姻关系
② 血缘关系
③ 收养关系
④ 继承关系
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【多选题】
习近平总书记指出，用法律的准绳去（）社会生活，这就是法治。

① A.衡量
② B.规范
③ C.引导
④ D.制约
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【判断题】
对学生而言，班级组织社会化功能有 传递社会价值观、训练社会行为方式 、培养社会角色、形成社会生活的基本技能

① 对
② 错
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【判断题】
法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。

① 正确
② 错误
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