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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。

① 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
② 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③ 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④ 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【判断题】
学前阶段儿童脱离语境的口语叙事为儿童今后的读写活动提供重要的经验基础。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
② 学前儿童语言发展水平的评价
③ 学前儿童语言学习行为的评价
④ 教师语言教学活动组织水平的评价
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【判断题】
一般的口语训练主要关心的是说话者语言技巧的训练。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教唱新歌时，教师和儿童一起讲故事属于

① 动作导入
② 语言导入
③ 游戏导入
④ 打击乐导入
⑤ 直观形象导入
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【多选题】
儿童对语言多样性的认识表现在（）。

① 倾听各种语言句式
② 倾听形象化的语言
③ 倾听不同风格特色的语言
④ 扩展词汇量
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【单选题】
学前儿童语言游戏属于( )。

① 规则游戏
② 角色游戏
③ 音乐游戏
④ 创造性游戏
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【单选题】
补体活化经典途径开始于（）

① C2、C3的活化
② C2的活化
③ C3的活化
④ C4的活化
⑤ C1的活化
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【单选题】
（）是儿童天然的生活场所。

① 家庭环境
② 幼儿园
③ 社区环境
④ 公园
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【判断题】
日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。

① 正确
② 错误
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