答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
故障管理
侧重于
预防故障,防患于未然;性能管理
侧重于
故障发生
后
的诊断与处理。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
课程目标
根据三个
维度
来设计,这三个
维度
是( )。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
查看答案解析
【简答题】
简述从儿童心理结构的
维度
,学前
教育
课程目标
的划分。
查看答案解析
【单选题】
以下哪一
项
不是幼儿园制定
课程目标
的依据( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
查看答案解析
【判断题】
工具性是小学
语文课程
的基本特点。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
现代
语文课程
提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
查看答案解析
【多选题】
十三
五
规划中,我国减贫的
总目标
是( )。
①
A.到2020年,稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿
②
B.保障贫困人口的
义务教育
、基本医疗和住房
③
C.贫困地区农民人均纯收入增长幅度高于全国平均水平
④
D.基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平,扭转发展差距扩大趋势
查看答案解析
【单选题】
以下不属于
语文课程
功能的是( )。
①
工具功能
②
教育
功能
③
发展功能
④
选拔功能
查看答案解析
【判断题】
现行
课程
标准更加强调
语文课程
的人文价值。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【简答题】
如何有效的开发和利用
语文课程
资源?
查看答案解析
首页
«
2
3
4
5
6
7
8
»
末页