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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有

① 考察和评定课程方案本身
② 考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③ 考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④ 考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤ 考察和评定课程的效果
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【判断题】
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合
② 目标的水平要注重可行性和适宜性
③ 目标要明确具体
④ 目标制定后不宜修改
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【单选题】
幼儿园管理目标的要求不包括以下哪一项( )。

① 实现目标后要有相应的报酬
② 实现目标后不计报酬
③ 必须经过努力而实现
④ 最好自己首先提出目标来
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【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。

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【判断题】
幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。

① 正确
② 错误
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【判断题】
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园课程编制的过程包括

① 教育理念的确立
② 教育目标的确定
③ 课程内容的选择
④ 教育活动的组织
⑤ 课程评价的实施
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式
② 幼儿园课程编制目标
③ 幼儿园课程编制方法
④ 幼儿园课程编制原则
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【多选题】
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（ ）

① 幼儿园课程管理多元化、自主化
② 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③ 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务
④ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合
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